Педагогический совет

Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом управления Школой, который создается для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса

В состав педагогического совета Школы входят: директор, его заместители и педагогические работники Школы.

Педагогический совет созывается не реже четырёх раз в год. Решения педагогического совета принимаются простым большинством голосов при наличии на заседании не менее двух третьих его членов. При равенстве голосов решающим является голос председателя педагогического совета. Председателем педагогического совета является директор Школы. Процедура голосования определяется педагогическим советом

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Реализация государственной политики по вопросам образования;
Ориентация деятельности педагогического коллектива учреждения на совершенствование образовательного процесса и повышение качества образования;
Разработка содержания работы по общей теме программы развития, по темам экспериментальных площадок и инноваций;
Внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
Внедрение в практику инновационных технологий образовательной деятельности;
Управление качеством образовательной деятельности.
Решение вопросов организации промежуточной аттестации, переводе обучающихся в следующий класс и выпуске обучающихся, освоивших в полном объеме содержание основных общеобразовательных программ, осуществление мер по предупреждению и ликвидации академической неуспеваемости обучающихся.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

Определение основных направлений деятельности Школы, повышения качества и эффективности образовательного процесса;
Обсуждение плана работы Школы, основных вопросов педагогической деятельности;
Рассмотрение и принятие локальных нормативных актов по вопросам: организации образовательной деятельности, в том числе основных и дополнительных общеобразовательных программ, программы развития, правил приема и отчисления учащихся, правил внутреннего распорядка, порядка зачета Школой результатов освоения учащимися учебных предметов, курсов, дисциплин, практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, порядка посещения мероприятий, не предусмотренных учебным планом, положения о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, норм профессиональной этики педагогов;
Принятие решения о переводе учащихся в следующий класс, о формах, сроках и порядке проведения промежуточной аттестации, о допуске к государственной итоговой аттестации, о выдаче документов об образовании, о награждении учащихся, об отчислении учащихся из Школы в качестве меры дисциплинарного взыскания;
Принятие решения о режиме работы Школы, сменности обучения, ведении платной образовательной деятельности по конкретным образовательным программам;
Определение списка учебников и учебных пособий для использования в образовательном процессе;
Рассмотрение отчета по результатам самообследования Школы;
Внесение предложений о представлении к награждению и поощрении педагогов Школы.